Application des finitions en industrie

Public

Responsables de production et opérateurs des ateliers de finition

Prérequis

Aucun prérequis nécessaire

Objectifs opérationnels

Bénéfices pour l’entreprise : Maîtrise des coûts de production au poste Finition

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Identifier et de sélectionner les techniques adaptées aux besoins des entreprises de mobilier : les critères techniques de choix d’un vernis, les procédés d’application et de séchage
• Appréhender les règles de mise en oeuvre à respecter

Programme

• Supports bois et dérivés de bois
  • Conditionnement et préparation des surfaces
• Finitions vernies et laquées (hydrodiluables, polyuréthanes, UV, polyester…)
• Préparation, application et séchage
  • Matériels d’application manuels et mécanisés : pulvérisation, machine à rouleaux, à rideau…
  • Séchage : à l’air ambiant, par convection, par percussion et par rayonnement (micro-ondes, UV, infrarouge)

Formation se déroulant dans l’atelier de Finition du Pôle Ameublement de FCBA à Champs-sur-Marne (77)  pouvant être adaptée en entreprise.
Démonstrations pratiques avec entretien du matériel en atelier possible en ajoutant 1 jour supplémentaire sur demande.

Moyens pédagogiques

– Présentation didactique en salle
– Méthode de formation participative basée sur l’échange
– Observations expérimentales
– Quizz ou exercices appliqués ou études de cas…
– à FCBA, Pratique en atelier

Modalités d’évaluation

• Questionnaire préalable sur les attentes des stagiaires
• Questionnaire d’évaluation des acquis des stagiaires en entrée et en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction à chaud de la formation par les stagiaires et le formateur
• Questionnaire de satisfaction à 3 mois portant sur l’ancrage des acquis et sur le transfert de compétences par les stagiaires et l’entreprise

Un Livret de formation est fourni aux stagiaires.

A l’issue de la formation, chaque participant recevra une Attestation de fin de formation avec précision du niveau acquis par objectif pédagogique.