Mérule et autres champignons lignivores : diagnostic et principes de traitements

Public

Prescripteurs – Entreprises de bâtiment – Applicateurs de traitements de préservation ou d’assèchement – Bureaux de contrôle – Agents techniques de l’Etat – Diagnostiqueurs immobilier

Prérequis

Connaissances élémentaires dans au moins l’un des domaines suivants : construction-bâtiment / pathologies du bois / traitement du bois / bois-forêt / biologie des organismes / chimie organique

Objectifs opérationnels

Bénéfices pour l’entreprise :

• Compréhension et réaction au risque champignons lignivores dans la construction
• Proposition de solutions de préservation contre les champignons lignivores

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Appréhender la biologie et les facteurs de développement des champignons dans le bâtiment
• Différencier les principaux dégâts causés par les champignons dans le bâtiment
• Connaître les caractéristiques des principaux champignons dans le bâtiment en vue d’une identification
• Identifier les causes possibles d’infestation de champignons
• Établir un diagnostic « Champignons »
• Maîtriser les principes de traitement, les produits et la sécurité qui leur sont associés

Programme

1er jour :

• Biologie
  • Généralités sur la biologie des champignons
  • Conditions de développement des champignons lignivores
  • Cas particulier de la Mérule des maisons
• Identification
  • Généralités
  • Identification des dégâts de pourriture cubique
  • Identification des dégâts de pourriture fibreuse
  • Identification des dégâts de pourriture molle
• Travaux pratiques dirigés
  • Reconnaissance sur la base de photographies et d’échantillons
  • Cas particulier de la Mérule des maisons

2ème jour :

• Conduite du diagnostic
  • Identifier les causes d’infestation
  • Conduite du diagnostic « champignon »
• Règlementation
  • Règlement biocides et Loi Alur
• Traitement curatif
  • Diagnostic et identification de la zone à traiter
  • Produits biocides et sécurité d’emploi des produits
  • Modalités pratiques du traitement
• Présentation du laboratoire de Biologie /mycologie

A noter : les formations, indépendantes d’une démarche de Certification, peuvent cependant répondre au besoin d’une montée en compétences nécessaire à la démarche d’obtention de la Certification auprès de FCBA. Pour tout renseignement relatif à la Certification : contactez marque.aplus@fcba.fr

Moyens pédagogiques

– Présentation didactique en salle
– Méthode de formation participative basée sur l’échange
– Observations expérimentales
– Quizz ou exercices appliqués ou études de cas…

Modalités d’évaluation

• Questionnaire préalable sur les attentes des stagiaires
• Questionnaire d’évaluation des acquis des stagiaires en entrée et en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction à chaud de la formation par les stagiaires et le formateur
• Questionnaire de satisfaction à 3 mois portant sur l’ancrage des acquis et sur le transfert de compétences par les stagiaires et l’entreprise

Un Livret de formation est fourni aux stagiaires.

A l’issue de la formation, chaque participant recevra une Attestation de fin de formation avec précision du niveau acquis par objectif pédagogique.