SCB170 – Spécificités de la conduite de travaux en construction bois

Public

• Chef(fe) de travaux, Chef(fe) de travaux BTP ;
• Conducteur(-trice) d'opérations BTP, Conducteur(-trice) de travaux, Conducteur(-trice) de travaux du bâtiment, Conducteur(-trice) de travaux en constructions métalliques, Conducteur(-trice) de travaux gros œuvre, Conducteur(-trice) du bâtiment, Conducteur(-trice) principal de travaux ;
• Coordonnateur(-trice) de chantier ;
• Directeur(-trice) de travaux, Directeur(-trice) de travaux BTP ;
• Ingénieur(e) travaux, Ingénieur(e) travaux BTP ;
• Responsable de travaux, Responsable de travaux BTP ;
• Superviseur(-se) tous corps d'état.

Prérequis

• Connaissances générales des techniques du bâtiment (exigences normatives et règlementaires, systèmes constructifs, …)
• Connaissance du processus de l'acte de construire (programmation, conception, réalisation, …)
• Connaissance des acteurs du bâtiment (lot, corps d'états, MOE, …)
• Maitrise de la conduite de travaux bâtiment

Objectif de la formation

Bénéfices pour l'entreprise :

Fiabilisation du développement de l’entreprise vers les opérations à base de structures bois dominantes.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Identifier les principes généraux des systèmes constructifs de structures bois ou mixtes à base de bois
• Identifier les particularités organisationnelles de la construction bois

Programme

• Les prérequis pour un conducteur de travaux
• L'architecture de la formation dans son ensemble
• Culture générale construction bois
  • Contexte
  • Exigences normatives et réglementaires
  • Systèmes constructifs bois
  • Les acteurs de la filière bois
  • La philosophie d'un chantier bois
  • Gestion de la protection à l'eau
  • Les OCILS
• Les spécificités d'une opération bois
  • Phase 1 : Devis
  • Phase 2.1 : Etude d'EXE
  • Phase 2.2 : Préparation du chantier
  • Phase 3 : Préfabrication
  • Phase 4 : Mise en œuvre
  • Phase 5 : Réception des travaux

Moyens pédagogiques

– Salle de formation équipée à FCBA
– Présentation didactique en salle
– Méthode de formation participative basée sur l’échange
– Quizz
– Support de formation remis aux stagiaires (fichier PDF)

Modalités d’évaluation

• Questionnaire d’évaluation des acquis des stagiaires en entrée et en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction à chaud de la formation par les stagiaires et le formateur
• Questionnaire de satisfaction à 3 mois portant sur l’ancrage des acquis et sur le transfert de compétences par les stagiaires et l’entreprise

Un Livret de formation est fourni aux stagiaires.

À l’issue de la formation, chaque participant recevra une Attestation de fin de formation avec précision du niveau acquis par objectif pédagogique.